2023年，浉河区教体局坚持以习近平法治思想为引领，认真贯彻落实中共中央、国务院《法治政府建设实施纲要（2021—2025年）》和《浉河区2023年度法治政府建设工作要点》，结合本部门职能，积极推进依法行政、依法治校和依法治教等工作，为浉河教育高质量发展营造了良好的法治环境。

　　一、积极履职尽责

　　（一）强化组织领导。成立了由局主要负责同志任组长，分管负责同志任副组长，相关股室（二级机构）负责人为成员的法治建设领导小组，统筹推进教体系统法治建设工作，形成“主要领导抓，分管领导直接抓，职能股室具体抓”的工作机制。将法治工作纳入重要议事日程，与局中心工作同研究、同部署，2023年通过局党组会议研究部署法治政府建设工作共6次，组织党员领导干部开展《民法典》《宪法》《教育法》及《未成年人保护法》等法律法规专题学习培训8次，区教体系统广大干部职工依法行政、依法治教的能力得到明显提高。

　　（二）强化责任落实。局党组将各项法律法规学习纳入理论学习中心组学习计划，督促局机关全体工作人员年度集中学法不少于24课时。为本系统7名行政编制人员统一办理行政执法证，进一步提升依法行政工作水平。推进2023年青少年“宪法卫士”行动网络学习计划，组织全区84所中小学校，共计86000名学生参加“学宪法、讲宪法”活动。认真开展“学宪法讲宪法”线下演讲比赛，推选3名选手参加全市教体系统演讲比赛，并分别斩获全市高中组一等奖、全市初中组二等奖和全市小学组三等奖的好成绩。

　　（三）强化行政效能。每年组织全区中小学校、幼儿园开展书记、校园长述责述廉，增强学校领导干部廉洁自律责任意识。进一步精简教体局行政审批事项，优化审批流程，提高审批质量。完善教育许可申请、义务教育就近入学和外来务工子女入学等便民服务制度，保障异地务工人员和随迁子女平等享有公平接受教育的权利。建立从学前教育到普通高等教育各学段学生资助全覆盖的工作责任体系。认真贯彻落实国务院《教育督导条例》，坚持依法行政，建立督政、督学、评估监测三位一体的教育督导体系，为办好人民满意的教育提供制度保障。

　　二、主要举措和成效

　　（一）深入学习贯彻习近平法治思想和党中央全面依法治国工作会议精神。将习近平法治思想纳入法治培训、日常学法范围，抓好教育干部这个“关键少数”，通过“周四大讲堂”组织开展专题学习，推动教育干部走在前、做表率。同时，全区各学校运用电子显示屏、微信公众号、班级微信群等媒介开展形式多样的宣传活动，推进习近平法治思想宣传教育进校园、进课堂、进班级、进头脑。

　　（二）实施阳光政务，全面推进政务公开。健全完善政务公开领导体制、工作机制和配套制度，按规定依申请公开政府信息，开展政策解读、回应社会关切。依法依规对涉及教育体育重大政策、重要决策部署的政务舆情，按要求第一时间进行回应。及时公开各学校校长办公电话，广泛听取市民对入园、入学、升学、招生考试等方面的问题建议，切实让群众依法参与教育管理监督。实行班子成员接访制度，听取群众对教育工作的意见和建议，及时回应群众关切，提升人民群众对教育工作的满意率。

　　（三）加强青少年法治宣传教育和校园法治文化建设。坚持将青少年作为普法工作的重点，把法治教育纳入学校工作的重要日程，深入开展“五个一”进校园活动，即每学期一次法治主题班会、举行了一次法治主题升旗仪式、组织学生观看一部法治教育片、学唱一首法治歌曲、制作一期手抄报。区教体系统2023年度，评选出优秀法治宣传教育海报、书法作品一等奖20项、二等奖17项。组织开展警校联动护航平安校园“法律援助进校园”“知法守法做合格中学生”等法治安全教育讲座和法律援助宣传活动，不断强化青少年法治宣传教育，全面提升青少年学生法治意识。

　　三、存在的不足和原因

　　回顾一年来的工作，虽然我局在法治建设方面做了许多工作，取得一定的成绩，但离上级要求、群众期盼还有一定的差距，在法治建设中仍存在一定不足，主要表现在：一是对法律法规的学习掌握与实际应用存在一定差距。教育部门牵涉面广，教职工人数多，教育普法工作有待进一步加强。二是教育部门执法人员专业化、职业化程度有待提高。目前区教体局虽有7人持有执法证，但力量集中在局领导班子成员，人员分布不均，专业力量有待进一步加强。三是依法治校工作的调查研究有待进一步加强，理论成果专业性和高度有待进一步提升。

　　四、2024年工作安排

　　2024年，我们将继续深入学习贯彻落实党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，积极推进依法行政，用法治思维推进教育体育综合改革。积极做好执法培训工作，切实提高依法治教能力。加快学校管理法治化进程，强化督导检查，切实规范我区学校办学行为。推进中小学法治教育工作制度化，为办好人民满意教育，推进法治政府建设作出积极贡献。

　 　                                                                                                                                                                   2024年2月25日